编者按：

    “绘本人生”是国内首次将“绘本”引入为老服务的有益尝试，希望通过将阅读、绘画学习和绘本创造相结合，培养老年人的创造力，提高老人的动脑动手能力，预防并延缓老年人失智，丰富老年人的文娱生活。

    “我闷得慌。”几年前，卞学忠搀扶着一位70多岁的老人过马路时，老人这样对他感慨道。此后，卞学忠都在认真思考一个问题：如何让老人不孤独。
    2013年，左家庄街道通过政府采购购买了“绘本人生”项目。而卞学忠创办的“耆乐融”是这一项目的设计实施机构。耆乐融的理念是“精神养老——助力老人快乐生活”。卞学忠对此的解释是：精神不老，人就不老；快乐的晚年，既充实了自己，也是对社会的大贡献。
    卞学忠将小朋友们爱看的绘本介绍给这里的老人们，教他们画画，鼓励他们画出自己的人生，当然，“教的不仅仅是绘画，更是激发老人对生活的热爱。”

让老人画出自己的人生

    石红大妈年轻时是北京印染厂的工艺师，现在有90岁的老母，儿子已45岁。石红回忆起在印染厂的风光岁月，厂里来过不少名人。但最让她感慨的，是数十年来老伴的相濡以沫。
    2014年6月5日，石红早早来到左家庄街道三源里社区图书馆二楼的会议室，参加“绘本人生”的课程。她要展示的作品名字是《相濡以沫40载》，这是上次的作业，画的就是她与老伴的风雨历程。石红说：“老伴就是我的大树。”
    会议室坐满了参加项目的大爷大妈。里面的桌椅摆放，如同小学生的教室。两个小时的课程，大家聚精会神，无人中途离场。体现了这一代人的一丝不苟。也体现了项目的号召力。
    主持授课的是卞学忠请来的两位志愿者。年轻的绘本画家宋显奎，大家都喜欢叫他小奎，负责讲授绘画技法。还有绘本阅读推广人、出版社的兼职编辑林静，负责给老人们讲绘本里的故事。
    在这堂课上，林静所讲的绘本是《一片叶子落下来》。其实蕴含的道理是如何从容面对每个人都无法回避的死亡。之前，在林静的鼓励下，来自三源里社区的金大爷已经绘声绘色地给大家讲了自己的绘本作品《小毛驴》。
    金大爷原来就想学画画，“绘本人生”项目帮他实现了梦想。为此，他还专门给“绘本人生”项目写了一首配图小诗：“绘本原是久之梦，本世无缘疑落空；人到老年逢甘雨，生活艺道踏新程。”在自己创作的绘本里，他也留下了这样的句子——“老年，人活活的是心态；活到老学到老，注意养生；减少家人和国家的负担。”
    画笔，调色盘，还有一个大大的本子。放在每个老人面前的桌子上。卞学忠期望，在这里，大爷大妈们都能金大爷一样，踏上新程，也绘出“新生”。在课程的最后，志愿者、绘本画家小奎给大爷大妈留“作业”，让大家思考人生的意义并结合生活点滴画出来。

提供更多精神养老服务

    “绘本人生”项目是受一本名为《平如美棠》的绘本书籍触动，九旬老者饶平如用绘本记录了自己和老伴美棠的一生，“为什么不能让其他老人也用这种方式，来纪念这一辈子呢？”卞学忠灵光闪现中，项目结构就此搭建。
    除了“绘本人生”以外，成立3年的耆乐融共有8个项目，其中不少都是卞学忠独创的为老服务项目：比如“一本相册”，帮助老年人梳理旧照片制成相册，倾听老人当年的故事。卞学忠认为，老人们的故事虽是个体，也记录着社会变迁。
    “在耆乐融创立初期，我们曾做过一个调研，发现现在的老人根本不缺吃喝，缺的是与别人的交流与陪伴。”2011年，卞学忠在城六区的35家养老院中访谈了370多位老人。这些养老院当时占北京城六区的约1/4。调研发现，多数养老院更关心老人是否吃得饱穿得暖，是否身体健康，而很少有人关心老人的精神世界。为老服务也变成了“赶时间”、“三班倒”的节奏：一些老人只能在重阳节等节日上，才有人来看他们，但内容无非给老人表演、给老人打扫卫生、陪老人聊天这三样。
    卞学忠认为，了解老人真正想要什么，才是为老服务办好的关键所在。耆乐融希望通过公益性的文化活动和社会服务，倡导敬老助老文化，提升老人身心健康，促进代际互助融合，帮助更多老人有尊严地幸福生活，耆乐融融。
    未来，卞学忠希望得到更多的政府购买、基金会的资助，也希望更多专业志愿者参与进来。他正在思考运营一家社会企业。他希望让更多老人在老有所养、老有所依后，继续老有所学、老有所为、老有所乐，最终能够老有所享。

    如今，他和他的机构、他的志愿者们一道，致力于为更多的“爸爸妈妈”们提供精神养老服务。“耆乐融”是2012年度“北京市为老服务示范单位”。2013年，卞学忠本人也在“北京市万名孝星命名活动”中被命名为“孝星”。

▲ 图为金宝陞老人和志愿者一起 “演出”自己的绘本作品《小毛驴》

（文：刘世辉   来源：《北京晨报》、凤凰公益，文章有删节）